洛杉矶华人资讯网12月8日报道（记者 April）上周，在钻石吧（Diamond Bar）一社区发生一起因9岁女童在前院浇花而导致的“群殴”事件——三位华人女性打成一团。据称被打者为一名老师。据一位目击者描述，看到“老师被按在地上，她们（两名女性）跪在老师背上，抓着头发打。旁边还有一人（两名女性的朋友）在一旁录像。我的第一反应是冲上去拉架……谁会在这个时候想着拍照、拍视频？”

钻石吧一社区发生“殴打”事件，社交群网友发怒
上周，在钻石吧一居民区内发生一起“群殴”事件。一名居住在钻石吧的9岁女童在前院浇花时将水“洒”到路过车辆上，引车主不满。女童被车主“骂”哭后，找妈妈诉委屈。于是妈妈出面讨说法，之后双方便打了起来。据目击者反映，女孩儿的妈妈被打得不轻，孩子吓得大哭求救。

无论如何，被水“洒”到车上普遍认为是一件小事。而“孩子在场”情况下暴力殴打其妈妈，令钻石吧邻里圈众怒难平，但苦于“没有视觉证据”，难论对错。当事人被打，却只能吃“哑巴亏”。

而另一方当事人也不高兴。有支持三位女性路人者也发布了视频和信息。信息显示，打人一方认为是女孩“故意用水把我朋友车子泼湿”，而且是孩子妈妈先动手，“她看见我拿手机立马抓掉我的手机往我脸上狂打，我出于自卫还手打了她……”

视频显示，双方争吵时，有人过来举着手机伸向老师，老师双手把手机向下挡后，手机摔在地上，然后拿手机的人挥手打向老师。然而，视频速度很快、很短， 且这位拍摄者自己挡住了大部分画面。

这起纠纷就像“罗生门”，多方各执一词。为保护自身合法、正当的权益，律师提醒居民需具备一些基本法律意识，或请专业人士出面解决争端。

目击者描述事件现场
事件发生时，有两位钻石吧居民在场，她们的孩子都是该老师的学生，所以当天会出现在现场。根据她们描述，事件经过大致如下。

起因：
一位音乐家教女老师的9岁女儿在前院浇草。前院的草坪有坡度，略高于路面。前院草坪边缘处有一条人行道，人行道与马路牙之间还有一小块长条形草坪，女孩家的邮箱也在马路牙边上。因水管短且沉，走不过去，为了浇到邮箱旁边的长条形草坪，女孩举高了水管。当时，邮箱旁边也停靠了其他车辆，车门被淋到水。

这时，有车辆在马路上经过，水不知为何也“洒”到车上……

在“女儿哭诉被骂得很难听”之后，该老师和一位家长一起出门，追上正准备离开的车子并和车主理论。之后，谁都没料到，一件小事却诡异升级。事件争议的关键是谁先动的手？谁有证据？

第一位在现场的居民X女士：
大约下午3点10分，我陪女儿上钢琴课上到一半，老师因为一个家长找她就出去了。大约过了几分钟，老师的女儿边哭边喊，“我的妈妈被打了，我的妈妈被打了”。女孩跑进屋里，叫我快去救她的妈妈，于是我就迅速跑出去了。

出去后，我当时看到的情况是，老师正从地上爬起来朝我呼救。老师身体左侧从手臂到腿的地方都是枯草，我还帮她清理了一下，衣服上也是枯草。她的头发凌乱，头皮有几处红色出血点，眉心处有一个划痕，鼻梁也有一小条抓痕和淤青，耳朵后方也有抓痕。

我去询问对方发生了什么事，对方三名女性手指着老师，一直大声地吼叫。我要求双方都冷静，也要求对方不要大声吵，不要用手指人，好好说话。过程中双方还是有言语的争执，对方三人的攻击力比较强。

老师后来报警。我听到对方用英文向警察描述，说她们认为老师的孩子是故意把水洒在她车上的。其中一名穿蓝色开衫的女性也承认，当时车子被弄到水后，打开车窗对着孩子问：“What the hell are you doing?”

我说，“你不应该对孩子说这样的话。”她情绪激动地大声说，“我开车经过，她故意把水弄到我的车上，我已经是受害者了，我都没有说什么，我就问她在干吗？我要告诉她这样是不对的！”

警察对老师的询问很快结束。警察不让我陈述，说我不是当事人，需要看另外一个妈妈拍的视频，他（警察）也没有认真采纳孩子的话，说孩子未成年不能作证。警察说看视频是老师先动的手，虽然老师最后被按在地上打，但对方属于正当防卫。

调解过程中，我与另外一位妈妈去和对方交涉，我还提到孩子受到了惊吓，不应该在孩子面前动手打母亲。其中一名穿连衣裙女士的男朋友说他不在乎，“世界上这么多小孩，难道我都要在乎吗？是不是小孩的妈妈先打了我们，我们还要管她孩子的感受？”

警察随后表示道歉就可以，不需要解释。后来老师无奈地向对方鞠躬道歉。

我个人对此感到非常气愤！尤其是作为母亲，听到不把保护未成年人放在第一位的泯灭良心的话，让我觉得非常震惊！我当时一直在试图交涉，所以我压根没想拍照的事情。

这位学生家长表示，打架时她并不在现场，并不知道谁先动的手，也没看到打架过程。她出去时架已打完。她肯定的是，老师不可能教唆小女儿向路过车辆喷水。

第二位在现场的居民A女士：
我去老师家，看到她女儿在哭并说有人骂她，当时没有大人在，是两个小孩子在外面。我们就从老师家里出来，当时看到那两部车已经走了，到了拐弯的地方。她妈妈想知道为什么，就跑过去要问为什么骂她的孩子。

我没想到会发生什么事情，就站得稍微远一些，他们就在那里吵了起来。我听到老师说不要拍，然后就看到她们打在一起，真没看清谁先动手。看到对方把老师按在地上打，两个人跪在老师身上，一个人在录像。我赶紧跑过去，说不能这样打人。她们抓着老师的头发，把她按在地上，并跪在她身上。

她们一直不松手，老师的女儿在旁边哭得很厉害，吓得一直“妈妈，妈妈”地尖叫。我一直拉她们的手，另外有人一直在拍视频。她们后来松开手，应该是把老师的头打了。

这个老师很会教小孩，她的两个女儿很乖，很有礼貌、有教养。他们说老师教孩子浇水到她们车上，老师根本不认识她们，为什么要这么教孩子？当时老师还在屋里。而且，我看到她车身上只有很少的水，而且车是路过，不是停在路边。

无照片无视频无真相
据两位女性居民表示，当时都有点儿懵了，忙着劝架、安慰小孩子、照顾老师，没有一个人想到要拍照、拍视频。警察来了之后，对方和警察沟通得很好，并出示视频给警察看，但不知是哪段视频。

记者电话联络被打老师时，该老师泣不成声，表示自己和孩子都被骂得很厉害，还被打，但并不愿意多谈细节，只是就视频和谁先动手等问题表示，没有要动手打人，“他们三个我一个，我刚从家里出去，脚上还穿着拖鞋，为什么要打人？”

老师描述细节时表示，交涉中双方在争吵，“她们围着我，我站在路边，身后就停着一辆车，我已经退无可退。说话时，旁边一人对着我拍视频，把手机伸到我面前，我不愿意被拍，伸手去挡手机。”

了解公民逮捕权
著名华裔刑案律师邓洪在了解完事件情况后表示，如果自己的亲人，比如小孩子被欺负，最好的方法是先保护好孩子，然后报警。因为我们并不了解对方是什么情况、什么人，万一是遭遇持凶器的歹徒会比较危险。

针对本案，邓洪表示比较麻烦，警察来的时候什么也没看到，且一方有视频，另一方却什么也没有。

发生“互殴”时，需要注意一些法律常识。首先，交流很重要。因为警察并不知道事件前后情况，英文好的一方往往会和警察说很多，对另一方就非常不利。其次，类似事件，公民可以行使逮捕权。一方如果要求行使逮捕权，警察会过去询问另一方，对方要行使逮捕权，你要行使吗？如果双方都坚持行使逮捕权，双方会一起被警察带走。如果不想被警察带走，警察在中间协调，也可以都放弃此权利，都不被抓走。

邓律师补充说，“但是，如果您不知道行使这个权利，不回应，警方可能会偏向提出的一方。因为警方会认为，您既然被冤枉，为什么不行使权利？” 在此事件中，老师表示不想去警局，于是就此鞠躬道歉，平息事件。此外，对于警察拒绝孩子作证，邓律师表示，“这种做法不对，作证不受年龄限制，只要在场或是看到都可以作证。老师的孩子可以进行陈述、作证。”


图：著名华裔刑案律师邓洪提醒华裔民众，法制社会需具备一些基本法律常识，保护自身权益。
（完）



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