【洛杉矶华人资讯网编辑Janet 编译】

据《洛杉矶时报》3月13日 报道，由于新冠病毒疫情在美国爆发，洛杉矶联合学区与全国各地的学区一起宣布关闭学校，孩子们停课了，而家长们现在面临着一项艰巨的任务。

图源：《洛杉矶时报》网站。 洛杉矶巴罗斯中学13岁的学生Bless Patawaran(左)和Cody Holmes(右)在校园拍摄正确洗手方法的视频。


家长们不仅要照顾孩子，还要让孩子们接受教育。家长们必须这样做，因为公共集会和许多图书馆和博物馆已经被取消或关闭，而许多人在家里工作。这意味着让孩子们走出家门的选择可能有限。

对于孩子们的继续学习和心理辅导，《洛杉矶时报》给了很多具体的建议。


如果我的孩子没有人照顾怎么办?

学校关闭给需要照顾孩子的在职父母带来了难以置信的压力。到目前为止，只有少数地区宣布了填补这一空白的计划。长滩联合公司(Long Beach Unified)等一些公司表示，他们正在考虑“可以向家庭提供哪些育儿服务。”

然而，洛杉矶联合学区已经宣布，它将开设40个家庭资源中心，为有需要的家庭提供儿童照看服务。这些中心将于下周三开放，工作日从早上6点到下午6点，配备工作人员。具体的地点名单预计在周一之前公布。

这些中心将提供托儿、教育活动和其他服务。他们也会提供包装食品。洛杉矶学校的负责人奥斯汀·伯特纳说，为了让这些中心更安全地抵御病毒，所有的客人在抵达时都要测量体温，所有的学生都要洗手。


图源：CDC网站。可以给孩子们观看的新冠病毒画本

这些中心的工作人员将由地区员工自愿组成，他们将获得额外的报酬。该地区计划在下周一和周二为这些中心的工作人员提供培训。

虽然该地区仍在最后确定地点名单，但中心可能设在学校。洛杉矶学校负责人奥斯汀·伯特纳说，如果可能的话，这些学校将与社区中心联系在一起。社区中心已经被认定为该地区将学校分散到社区的一部分。

伯特纳还说，他希望当地的运输机构能够根据需要提供往返这些中心的免费交通，但是到目前为止还没有任何进展



若孩子问新冠问题家长们该说些什么?

对于如何向孩子们谈起新冠病毒疫情，学校心理学家国家协会和全国学校护士协会，也提出了详细的指导方针。父母可以与孩子们谈论疫情大流行,最好家长同时也提供潜在严重性疾病风险信息和具体指导孩子如何避免感染和疾病传播。

该指南说，对于年龄较小的孩子，最好提供事实上的“简短、简单的信息。

举几个简单的例子，告诉孩子们，家长每天采取哪些措施来消灭细菌，比如正确的洗手。使用诸如‘大人正在努力保护你的安全’之类的语言。

与此同时，对于年龄较大的孩子，家长可以以一种更深入的(成人式的)方式讨论这个问题，并且可以直接从适当的信息源获得相关事实。提供关于COVID-19当前准确和真实的信息。

美国CDC（疾病控制与预防中心）也提供了一份与儿童谈论冠状病毒的指南清单。家长们请看：:

*保持冷静和安心。

*让自己有时间去倾听和交谈。

*请记住，病毒可以使任何人生病，无论一个人的种族或民族。

*注意孩子们在电视、广播或网络上看到或听到的内容。

*考虑减少集中在COVID-19上的屏幕时间，并提供诚实和准确的信息。

*根据孩子的年龄和发展水平，向孩子提供真实和适当的信息。

*教孩子们日常卫生知识来减少细菌的传播。



如何维护孩子的心理问题呢?

在病毒爆发期间关闭学校，对孩子们来说可能是可怕的。在某些方面，它类似于自然灾害，如地震和火灾。《纽约时报》在2017年询问了专家如何帮助儿童度过创伤性事件。这里有一些建议。



图源：CDC网站。可以给孩子们观看的新冠病毒画本


索诺玛县西郡健康中心(West County health Centers in Sonoma County)的行为健康主任玛丽安佩纳(Marian Pena)说，即使孩子们没有提问，也要和他们进行沟通，这一点很重要。有些孩子会因为压力过大而变得焦虑，因为他们没有发泄压力的出口。

她说:“很多家长觉得，如果他们不跟孩子谈这件事，他们就会觉得眼不见心不烦。”但事实并非如此。孩子们在想他们周围发生的事情，不管他们是否问过他们的父母。父母提供最准确的信息，并向孩子保证他们是安全的，这是很重要的。

佩塔卢马健康中心(Petaluma health Center)的行为健康主任珍妮弗·麦克莱米(Jennifer MacLeamy)则说，孩子们在压力下往往会倒退。他们也可能会问一些父母不想回答的问题。但家长不应该忽视或忽视这些问题。“他们非常聪明，非常直觉，他们知道什么时候会发生什么事情，”MacLeamy说。她说，如果明明不是，却说一切都好，会让孩子的感觉失去意义，并对他们产生负面影响。承认已经发生的不好的事情是很重要的，但是父母应该试着用一些希望来回答孩子的问题，帮助他们找到积极的一面。


学校准备好帮助最需要帮助的孩子了吗?

对于那些有特殊需要的学生和那些依赖学校提供食物的人来说，这些挑战将是最困难的。洛杉矶联合学区为6万多名有特殊需要的学生提供服务，占总招生人数的12%以上。

官员们一直避免呼吁关闭学校，理由是有些家庭生活困难，难以提供教育服务，甚至连孩子们赖以生存的校餐都难以提供。

作为美国第二大学区，LAUSD为大约50万名学生提供服务，其中80%的学生依赖免费或减价午餐，18000名学生无家可归。

联邦政府已经给了加州一份豁免令，允许即使学校被停课，也可以向学生分发食物，但这仍可能带来后勤方面的挑战。

加州公立学校的大部分资金来自州政府拨款，而州政府拨款是根据每天上学的学生人数来分配的。在幕墙疫情大流行的情况下，只要学校在公共卫生机构指导下关闭学校，它们就可以寻求收回食物津贴。


学校将如何帮助我的孩子继续学习?

全国各地的学区都在努力寻找办法，让学生在停课期间继续学习。一些地区已经表示，他们将利用在线学习项目，但这也带来了一些挑战。许多学生没有电脑，也没有可靠的无线网络。正因为如此，一些地区已经表示他们将严重依赖一种更老式的工具:学习包。一些地区正在利用公共电视来继续学习。

洛杉矶县教育办公室发言人Margo Minecki说:“家长们应该知道，学区和学校正在根据社区的资源和需求，规划最好的方式来提供指导，并确保在学校关闭的情况下继续学习。”“家长们应该期待学校校长和老师提供详细信息。”

博特纳最近宣布与公共广播巨头KCET合作，准备制作与学校停课同时播出的节目。

博特纳在周四上午的一次采访中说:电视课程内容丰富而深刻，孩子们的学习还将继续。

尽管如此，这些节目还是打算制作一些高质量的电视节目，比如肯·伯恩斯的纪录片，适合作为历史或政府类节目。这些资料来自于大学英语四、六级考试图书馆，这些项目通常已经包含了教学大纲或学术研究框架。

KCET计划提供高中水平的编程课程。由洛杉矶联合运营的KLCS将提供3至8年级的课程内容。KOCE负责幼儿园到二年级的教育。







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